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由于亲情的缺失,孩子有话找不到人说,有心事无人倾述,有困难和问题时思想得不到第一时间安慰和鼓励,就会导致孩子消沉、想不通,找不到解决问题的办法,对生活学习失去信心,这对孩子的健康成长非常不利。作为家长或者监护人,只有克服了以上种种不良的做法和倾向,学习应用家庭教育的科学理念和作法,才能促进小孩的健康成长。

3.掌握正确的教育方法

一是要切实履行对孩子的监管责任。对孩子的监管,父母是第一责任人。因此,在外打工挣钱,父母双方最好只去一个,留一个在家教育关心孩子,即使父母双方都外出打工,也不能忘记作为父母的责任,有条件的应把孩子带在身边,在打工地上学。实在有困难,又非得双方都要外出打工的,在外出前要委托好监护人照看孩子,不能让孩子自己管理自己或大的孩子带小的孩子,在这方面教训是深刻的、发人深省的。前些年,大家关注的都是留守儿童的安全问题,而没有关注到他们心理上的安全问题。孩子的心灵是稚嫩的、脆弱的,需要父母或监护人给予他们强有力的支撑和安全的呵护,孩子需要安全感。父母不在孩子身边,他们有问题向谁倾诉?向谁诉说?在孩子的心目中,没有人能代替父母。父母是孩子天生的避风港湾,就是爷爷奶奶、外公外婆也不可替代孩子心中父母的位置。孩子好才是真的好,我们有许多父母对孩子不管不问,一甩手就扔给了爷爷奶奶、外公外婆,隔代教育越来越多,加之监护人大多年龄大,文化水平低,不明白孩子的心理,不懂得采取恰当的方法与孩子沟通,久而久之,问题也就越来越多。孩子的成长是大事,孩子对于父母天生就有一份依赖,这份依赖是任何其他人也替代不了的。孩子的教育除了学校老师以外,必须有父母的密切配合来完成,没有父母的教育是一份有缺憾的教育。孩子只有在父母的叮咛中成长,才是健康的成长。孩子的安全成长与否,直接关系到家庭的幸福和未来。父母在身边,孩子是快乐的、健康的,笑声也是最多的。所以,父母在外出务工时,最好把孩子带在身边,陪伴孩子成长。实在非得父母都外出务工的,必须妥善安排好孩子的监护人,委托监护人切实履行好监管孩子的责任。监护人也要要求孩子的父母每年多回来看望孩子,平常多给孩子通电话,交流情感,关心孩子的学习和生活,多与学校、班主任联系,了解孩子的在校表现。

 孩子成长健康与否,不能光靠学校和社会,更重要的是要体现父母的一份责任意识。让孩子健康快乐安全地成长,是每个做父母的责任。关爱留守儿童,不仅要靠政府、学校和社会,最主要最关键的还是要靠父母。父母给予孩子的是安全、责任、健康和快乐,这是其他任何人也代替不了的。不把孩子当回事,孩子长大后也会把对家庭和社会的责任不当回事。父母要用自己的行动促进孩子健康成长,用关爱化解孩子心中的凝惑,多多陪陪孩子、多多和孩子搞好心理沟通,让孩子多一份美丽的笑容,心里感到踏实、温暖,真正感到有个呵护的港湾。

家长(监护人)要多和学校、村(社区)联系沟通,互通了解孩子在学校、在社会的各种表现。家长(监护人)要多和孩子交流,了解他们在学校的学习情况,在学校和同学、老师相处得怎样,老师是否表扬过他,是否和爸爸妈妈通过电话等,可以摆一些关于“孝”的龙门阵给他们听,也可以安排一些力所能及的家务事给他做,建立感情,消除隔代距离,有问题不能打,不能骂,不能撵,不能把孩子推出去,要了解孩子的心理变化情况,有问题时要及时化解、疏导,并要主动请老师帮助开导。

二是尽力照顾好留守儿童的生活,注意小孩的安全。父母和监护人首先要使小孩吃饱穿暖,要对孩子进行珍爱生命、学会生存、热爱生活的教育,要教育孩子学会坚强、克服困难,树立自尊、自信、自立、自强的精神;要配合学校随时作好安全教育,做好

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